Размышляли с Марком (он первоклассник) о школе, точнее о том, как быть, когда задирают словами и говорят неприятные вещи одноклассники.
Я отлично владею психологическим айкидо, пыталась объяснить принципы, и что нужно включать юмор - не зашло, он только покривился и сказал что ему такое не подходит, что нужно ещё искать варианты.
Вспомнила как в "Толстой тетради" Аготы Кристоф мальчишки в тяжелый и голодный период второй мировой войны тренировались, в том числе и психологически. Например, они садились друг напротив друга, по очереди говорили жестокие задевающие слова, а потом и самые трогательные душевно-жалеющие, пока не перестанет трогать...
Подумала, что нам с Марком нужно сделать подобный самотренинг в лайт версии. Посмотрели видео ниже. Марк заценил и сам предложил тоже так попробовать.
Пробовали. Менялись ролями. Его восторгу не было предела. Во-первых, можно было легально говорить вслух и громко бранные слова)). Во-вторых, его смешило креативить ответы. В-третьих, столько новых красивых слов: буллинг, доминирование...ух😅
Как это поможет ему решить задачки в общении с дикарями из школы - покажет время. Но не дожидаясь результата делюсь с вами видео, мне видится оно очень толковым.